Introducción

A lo largo de la historia las bibliotecas y los bibliotecarios han acompañados los cambios tecnológicos que se producían en la sociedad, pasando de una biblioteca tradicional a un centro de recursos para el aprendizaje y la investigación. Los invito a visualizar este video preparado por la Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid, La biblioteca en 3 minutos, que nos permite conocer estos nuevos espacios que acompañan nuestros procesos de enseñanza y aprendizaje.

Para que la biblioteca pueda brindar servicios a su comunidad de usuarios, requiere de una colección organizada que responda a un sistema de ordenamiento, haciendo que la búsqueda y recuperación de la información sea rápida y efectiva. En esta cátedra, que se complementará estrechamente con Clasificación I, alcanzaremos habilidades que nos permitirán organizar y procesar colecciones monográficas impresas albergadas en cualquier tipo de unidad de información.

Si pasamos revista a las tipologías de fuentes de información almacenadas con el fin de satisfacen las necesidades informativas de los usuarios, encontramos las publicadas en una única parte, finitas (o destinadas a serlo), y las continuadas en el tiempo, que pueden ser publicadas en un momento dado o en periodos sucesivos. (ver ilustración 1). Como se expresó anteriormente, este año nos centraremos en las monografías impresas, cuya autoría recae en personas físicas.

Esta distinción de fuentes documentales lo expondrán y analizarán más detalladamente en la cátedra Fuentes de Información.

Ahora les propongo la visualización de esta presentación para que identifiquemos las partes de un libro